Pandemia globală a schimbat experiența educațională, deoarece continuăm să trăim într-o epocă a învățământului la distanță. În ultima perioadă, comunitatea de învățare a demonstrat o mare rezistență și inovație în fața perturbărilor. În ciuda provocărilor pe care învățarea la distanță le-a prezentat elevilor, profesorilor și părinților din întreaga lume.
Tehnologia educațională s-a transformat în această perioadă într-un instrument indispensabil pentru multe școli. Aceasta permite elevilor nu numai să-și continue educația, ci și să prospere cu flexibilitatea suplimentară și suportul personalizat pe care le oferă multe platforme de învățământ.
Tehnologia educațională
Închiderile școlilor și nevoia care rezultă de dispoziții de învățare la distanță au propulsat tehnologia educațională în lumina reflectoarelor. Sporind astfel gradul de conștientizare a platformelor de învățare online și a resurselor digitale pentru un public mult mai larg. Investițiile de capital de risc în tehnologia educațională au crescut cu 50% – de la 7 miliarde USD la 16,1 miliarde USD – din 2019 până în 2020.
În ciuda acestei creșteri, totuși, pandemia a creat situații dificile pentru școli și furnizorii de educație online. Creșterea cererii de învățământ la distanță într-o perioadă scurtă a făcut ca personalul și studenții să se adapteze rapid. Pentru a răspunde cererii în creștere și pentru a se asigura că sistemele existente vor face față.
Rolul Sistemelor de Management al învățământului în îmbunătățirea experienței educaționale
Sistemele de Management al Învățământului au permis furnizorilor de educație să răspundă cererii crescute de învățare online din partea studenților. Multe școli și universități au descoperit că a crescut și diversitatea cerințelor de învățare ale studenților. Acest proces a avut loc în timp ce numărul lor de studenți a crescut. De exemplu, cererea pentru o varietate mai mare de cursuri, la diferite niveluri sau diferite subiecte.
Când școlile s-au închis, mulți au început să folosească un Sistem de Management al Învățământului. Prin care puteau să stabilească sarcini pentru elevi, să primească lucrări, să ofere feedback și să transmită lecții în direct. Care erau apoi disponibile pentru a fi urmărite ulterior dacă un elev nu putea participa la o oră de curs. Acest lucru este excelent pentru a ajuta elevii să înțeleagă un subiect. În mod esențial, le permite profesorilor să monitorizeze prezența elevilor și să țină evidența progresului lor. Asigurându-se că elevii respectă programul și se implică în materie.
Deoarece majoritatea școlilor trebuiau să treacă la instruirea online, oferta lor inițială de învățare nu era la fel de completă. Astfel încât studenții au avut mai mult timp de studiu independent. Cu toate acestea, acest lucru a adus beneficii unice în a ajuta elevii să-și dezvolte abilitățile de gândire independentă. În plus, i-a ajutat să devină mai puțin dependenți de instruirea profesorului.
Sistemele de Management al Învățământului permit școlilor să răspundă flexibil cererii. Indiferent dacă asta înseamnă adăugarea mai multor studenți la platformă sau programarea de noi lecții și teste online. Componentele Sistemelor de Management al Învățământului oferă educatorilor mai multă libertate și timp pentru a oferi suport de învățare elevilor. Ei pot planifica și programa mai eficient conținut specific, oferindu-le timp suplimentar pentru a oferi suport individual.
Experiența educațională online
În timpul pandemiei, s-a observat că educația nu trebuie să se oprească doar pentru că școlile sunt închise. Abordările tradiționale de predare nu sunt întotdeauna propice pentru a cultiva gânditori independenți. Învățarea online a oferit studenților și profesorilor oportunitatea de a-și imagina cum ar putea arăta educația. Pentru a oferi cea mai bună experiență de predare și învățare pentru studenți.
Fiecare elev este diferit. Unii elevi vor fi mult mai rapid să înțeleagă o nouă teorie matematică. De exemplu, în timp ce alții ar putea avea nevoie de mai mult timp și îndrumări din partea profesorului pentru a le ajuta să înțeleagă. În plus, unii elevi ar putea fi mai capabili să se concentreze asupra studiilor în afara orelor obișnuite ale zilei de școală și fără distragerile pe care le implică a fi în clasă cu colegii lor. În aceste scenarii, învățarea online poate fi un instrument puternic pentru interacțiunea cu studenții și pentru experiență de învățare distractivă.
Cu ajutorul Sistemelor de Management al Învățării, profesorii au o mai mare libertate de a crea lecții personalizate
Dacă un elev este deosebit de avansat într-o materie, profesorii pot atribui sarcini mai complexe pentru acel student în platforma de învățare online, astfel încât să poată face progrese în învățarea lor. În același timp, elevii care se luptă pot lucra la un alt plan de lecție. Folosind Sistemele de Management al Învățământului în acest fel, timpul de curs devine mai eficient pe măsură ce elevii lucrează în ritmul și nivelurile proprii. Cele mai eficiente platforme de învățare online oferă actualizări live despre munca elevilor și facilitează comunicarea în timp real între elevi și profesori, permițând profesorilor să monitorizeze progresul fiecărui cursant, ajutând în același timp întreaga clasă să rămână conectată.
Unul dintre cele mai mari beneficii ale învățării online este flexibilitatea pe care o oferă pentru a explora diferite metode de predare. Luați, de exemplu, învățarea care încurajează munca independentă condusă de elevi. Această strategie de predare implică partajarea materialelor de învățare și stabilirea sarcinilor pe care elevii să le termine înainte de lecție, eliberând timpul de lecție pentru discuții în grup și colaborare. Elevii ajung să-și asume învățarea și să-și îmbunătățească gândirea critică și abilitățile de comunicare pe măsură ce își împărtășesc răspunsurile profesorului și colegilor de clasă.
Concluzie
În timp studiilor de la distanță, platformele de învățare online, cum ar fi Sistemele de Management al Învățământului, au devenit un element cheie pentru predarea și învățarea eficientă pe tot parcursul pandemiei. Instruirea față în față, desigur, rămâne o parte valoroasă a experienței educaționale. Cu toate acestea, această perioadă a arătat, de asemenea, cum învățarea într-un mediu virtual poate aduce beneficii unice și poate oferi o opțiune mai accesibilă, captivantă și incluzivă pentru studenții care prosperă cu metode alternative de învățare.
