Puterea simulărilor asupra procesului de învățare

Amintește-ți Dee Dee de la Dexter’s Lab și linia ei de semnătură Ooooh… Ce face acest buton? La fel ca Dee Dee, atunci când copiii pun această întrebare, de obicei au degetele pe buton și îl apasă în momentul în care termină de rostit întrebarea.

Deși o întreabă, nu sunt cu adevărat interesați de explicația teoretică a funcționalității butonului. Vor să vadă cum funcționează cu adevărat și vor să experimenteze direct. Curiozitatea unui copil nu poate fi satisfăcută doar cu explicații pure; au nevoie de o demonstrație și trebuie să încerce singuri lucrurile.

Și asta continuă până la vârsta adultă. Foamea de cunoștințe a elevilor nu poate fi satisfăcută cu noțiuni teoretice uscate; trebuie să vadă cum se aplică acele teorii în viața reală.

Teoriile sunt deosebit de importante pentru că primul pas pentru a deveni specialist în orice domeniu este construirea unei baze teoretice. Dar, în același timp, a avea o cantitate mare de cunoștințe teoretice nu este suficient pentru a deveni un adevărat cunoscător al domeniului. Există multe lucruri care pot fi predate sau învățate din cărți, dar teoria ar trebui să fie întotdeauna susținută și cu cunoștințe practice.

Studiul și practica fac un maestru.

Dar ce se întâmplă cu situațiile în care datele sunt insuficiente sau nesigure și/sau punerea în practică a unei teorii are riscuri grave, poate chiar punând viața în pericol?

Utilizări practice ale simulărilor
Imaginează-ți dacă piloții ar învăța să zboare doar din cărți. Sunt sigur că zborul nu ar fi devenit cel mai sigur mod de a călători.

Există anumite domenii de activitate în care studenții au nevoie de practică extinsă înainte de a merge și de a-și testa cunoștințele în situații reale. Au nevoie de un mediu sigur și controlat în care să se poată evalua în diferite scenarii și să dobândească cunoștințe practice.

Există cazuri în care este greu să recreați situații din viața reală într-un mediu sigur. Dacă rămânem cu exemplul pilot, este ușor de înțeles de ce. Este imposibil pentru noii piloți să-și testeze abilitățile în diferite condiții și situații meteo într-un adevărat jumbo jet. Nu există absolut loc de eroare și ar fi absolut periculos.

Din fericire, nu trebuie să-și riște viața. Datorită tehnologiei, noii piloți au simulatoare de zbor care imită aproape perfect scenariile din viața reală, astfel încât să învețe cum să reacționeze în diferite condiții meteorologice fără a fi expuși la vreun risc real.

Simulările nu sunt însă rezervate doar piloților. Ele ar putea fi folosite în toate domeniile, la toate nivelurile de învățământ. Ele pot ajuta elevii din școala secundară să înțeleagă mai bine conceptele de fizică și alte materiale complexe. De asemenea, ei pot ajuta studenții la medicină să învețe cum să efectueze intervenții chirurgicale pe inimă, fără riscul de pierdere a vieții. Există multe aplicații practice ale simulării în sistemul de învățământ.

Simulări și rate ridicate de implicare
Dar indiferent de domeniul în care pot fi aplicate, toate simulările au un lucru în comun: mențin elevii implicați pe parcursul întregului proces de învățare.

Un nivel mai ridicat de implicare poate ajuta la transformarea învățării într-un proces interactiv, iar factorul de distracție adăugat va ajuta să stârnească interesul elevilor.

Principalul beneficiu de a permite studenților să interacționeze cu simulări este că îi implică în învățarea profundă. Dacă studenților li se oferă șansa de a încerca ceea ce au învățat teoretic, ei vor avea o imagine de ansamblu practică asupra materialului și, prin urmare, vor obține o înțelegere mai profundă a modului în care funcționează lucrurile în realitate.

În plus, simulările încurajează învățarea rapidă, oferind feedback instantaneu studenților despre rezultatele acțiunilor lor. Ei pot învăța rapid și într-un mediu sigur cum funcționează lucrurile în realitate, fără consecințe negative în viața reală. Acest lucru încurajează studenții să-și testeze cunoștințele în moduri diferite, care pot duce la soluții inovatoare la o anumită problemă.

Cei trei pași pentru simulări de succes
Crearea de simulări captivante cu o mulțime de conținut semnificativ nu este o sarcină ușoară. Înainte de a intra și de a crea prima simulare, există câteva aspecte importante de luat în considerare.

Pregătirea
Indiferent de tipul de simulare, faza de pregătire este foarte importantă. Înainte de simulare, elevii trebuie să învețe teoria din spatele situației simulate. Aceasta înseamnă că trebuie să învețe materialul de curs pe care își vor baza deciziile în timpul simulării, trebuie să cunoască situația descrisă de simulare și, de asemenea, trebuie să cunoască scopul procesului.

Instructorii și profesorii ar trebui să pună la dispoziție elevilor toate materialele necesare pentru susținerea simulării și, de asemenea, ar trebui să prezinte un scenariu care să descrie situația.

Înainte de a începe simularea propriu-zisă, supervizorii trebuie să se asigure că studenții au toate instrumentele necesare și că facilitățile de laborator susțin simularea, dacă sunt necesare în proces.

Când procesul de planificare este încheiat, simularea trebuie testată la o scară mai mică pentru a identifica eventualele probleme.

Participarea activă
Deși uneori oamenii pot învăța doar urmărind, în cazul simulărilor, acest lucru nu este suficient. Pentru ca simularea să aibă rezultatul dorit, fiecare participant ar trebui să fie activ în timpul procesului.

O simulare bună este planificată într-un mod care nu permite roluri inactive. Fiecare participant ar trebui să aibă un rol important și de neînlocuit. Instructorii ar trebui să facă totul pentru a face dificilă devenirea pasivă și ar trebui să îi recompenseze pe cei mai activi studenți, astfel încât să rămână motivați în timpul procesului.

Discuție post-simulare
După încheierea simularii, este important să aveți o discuție pentru a sublinia principalele concluzii din proces. Programele software de simulare și echipamentele de simulare pot avea un sistem de feedback instantaneu, dar este important să discutați rezultatele și cu instructorul.

Este important ca elevii să rezume ceea ce au învățat din simulare și ar trebui să sublinieze orice dificultăți pe care le-au întâlnit în timpul procesului. Prin feedback-ul pe care îl primesc de la supervizor, ei vor putea corecta orice greșeală pe care le-au făcut și data viitoare – sau când viața reală o cere – vor îndeplini fără cusur ceea ce au învățat.

Gânduri de închidere
Simulările sprijină sistemul de învățământ pentru a dota mai bine studenții cu cunoștințe practice, astfel încât atunci când vine vorba de abordarea situațiilor din viața reală în cariera lor viitoare, aceștia pot performa mai bine. Luând în considerare beneficiile oferite de simulări în procesul educațional, ar fi păcat să le ratezi.