Învățarea de „Next Generation” primește o oarecare atenție în cercurile EdTech. M-am gândit că am putea să aprofundăm subiectul. Pentru că ceea ce am descoperit este o mulțime de verbe în stilul ONG-urilor. Cea mai mare parte a literaturii despre acest model de reformă educațională provine de la ONG-urile menționate mai jos.
Ce este învățarea Next Generation?
Pentru început, să explorăm pe scurt ce este învățarea Next Generation. Acesta este un concept promovat de un program numit Next Generation Learning Challenges (NGLC), condus de organizația non-profit Educause. Ambiția NGLC este să găsească și să sprijine școli, modele și persoane. Inovația constă în misiunea de a îmbunătăți în mod dramatic pregătirea și absolvirea facultății.
Acesta va fi primul blog dintr-o serie despre NGLC. Beneficiarii grantului NGLC au conceput un model de evaluare inovator. Articolele viitoare vor explora beneficiarii de granturi care își schimbă modelele educaționale. Ei se folosesc de tehnologia inovatoare, curriculum, implicarea profesorilor și modele culturale.
Programul NGLC este finanțat de donatori semnificativi. Printre ei se numără Fundația Bill & Melinda Gates, Fundația William și Flora Hewlett. De asemenea, Fundația Eli și Edythe Broad și Fundația Michael & Susan Dell. Aceste fundații au dezvoltat un sistem de granturi, care este plătit de programul NGLC. Până acum, au fost acordate peste 40 de milioane de dolari diferitelor școli și facultăți din SUA.
NGLC are alte programe componente fără granturi, cum ar fi Breakthrough Models Academy. Acesta a reunit educatorii emergenți într-un program rezidențial. Acolo, au lucrat în echipe pentru a proiecta „modele de învățare Next Generation”. Un al doilea program este Breakthrough Models Incubator, care lucrează la fața locului cu școli. Școlile sunt selectate pentru a sprijini și a explora proiectarea de noi modele, pe baza provocărilor existente.
Vom detalia mai mult programul de granturi și să încercăm să găsim exemple de programe noi și interesante. Ne care urmăresc și reușesc să folosească tehnologia pentru pregăti mai bine studenții pentru studii superioare. Astăzi vom explora o nouă abordare a evaluărilor.
Next Generation Learning Assessments, un studiu de caz
Educația Next Generation de liceu se concentrează pe pregătirea studenților în științe aplicate pentru facultate și locul de muncă. Next Generation lucrează pe principiul fondator că Știința și Tehnologia vor fi competențe cheie, cerute pentru majoritatea muncitorilor viitorului. Mulți studenți nu sunt pregătiți atât pentru facultate, cât pentru locul de muncă în general.
Ele urmăresc să schimbe fundamental structura, conținutul și comunitatea în școala tradițională. Una dintre cele mai importante moduri prin care au făcut asta este cu un model de evaluare inovator. O notă de 10 sau 5 nu reprezintă foarte bine înțelegerea unui elev. Școala a creat împreună cu elevii lor un sistem de evaluare numit CompetencyX. Acest sistem este mai granular în modul în care măsoară abilitățile elevilor, analizele, înțelegerea și comunicarea. Programul a atras atenția NGLC, iar Next Generation primește acum finanțare pentru personalul și implementarea CompetencyX.
Programul este desfășurat în toate disciplinele de știință și tehnologie ale școlii și va fi în curând implementat în toate. Programul utilizează atât standardele NGSS, cât și standardele de pregătire pentru facultate. El combină feedback-ul industriei prin stagii la locurile de muncă.
Fundamentele sistemului de învățare Next Generation
Fundamentul sistemului este badging-ul, pe care studenții au proiectat-o sau au creat-o împreună cu mentori și profesori.
Next Generation s-a gândit să proiecteze insigne pentru fiecare zonă cheie de evaluare. Există ceea ce ei numesc „insigne de dezvoltare”, repere cheie standard de bază care trebuie atinse. De asemenea, studenților li se cere să proiecteze sau să selecteze insigne cu obiectivele personale de carieră. Ele sunt menite a fi adăugate la colecția de insigne necesare. Insignele sunt obținute prin colectarea, colecționarea și crearea a ceea ce școala numește „artefacte”. Fiecare insignă obținută este apoi conectată la un portofoliu digital de artefacte. El care demonstrează stăpânirea abilităților studentului și poate fi folosită ca CV suplimentar și ca material de intrare la facultate. În plus, școala a apelat la alte afaceri pentru a ajuta la crearea acreditărilor necesare pentru a demonstra competența. În acest fel insignele ating un grad ridicat de validare. Așa funcționează o insignă Next Generation.
Școala a implementat o platformă online sofisticată de insigne în care fiecare elev își aduna insignele și artefactele. Își pot împărtăși munca între ei, își pot verifica scorurile de evaluare pe cale sau insignă. Ei chiar își pot crea și proiecta propriile pictograme insignă. O îmbunătățire suplimentară implică programul de stagiu al școlii. Studenții și mentorii din industrie co-creează insigne personalizate pentru a reflecta abilitățile și standardele individuale. Studentul este așteptat să le atingă în timpul stagiului.
Concluzie
Cele expuse demonstrează cât de departe putem merge în reinventarea tropilor educaționali tradiționali. Putem împuternici cu adevărat a călătoriei către colegiu a unui student, sau la locul de muncă.
Next Generation merită în mod clar grantul NGLC și o să vă prezint mai mulți beneficiari și proiectele lor viitoare.
